II Gran Debate de la Educación y entrega de premios a los 100 mejores colegios de España, diario El Mundo.
El pasado 18 de marzo, el Colegio Cerrado de Calderón participó en el II Gran Debate sobre la Educación, organizado por EL MUNDO, un encuentro nacional que reunió a expertos del ámbito educativo, tecnológico y universitario con el propósito de reflexionar sobre los desafíos y oportunidades que atraviesa el sistema educativo español en un contexto de transformación acelerada.
Durante la jornada, desarrollada en el espacio Downtown de Madrid, se abordaron cuestiones clave como la integración de la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza, la redefinición de las competencias necesarias para el futuro laboral, la actualización metodológica y el equilibrio entre tradición e innovación.
Educación en transformación: claves pedagógicas del debate
El acto fue inaugurado con la bienvenida de Olga R. Sanmartín, redactora de EL MUNDO, quien puso de relieve el valor social y humanizador de la educación en un escenario marcado por cambios constantes. A continuación, el filósofo Gregorio Luri abrió la reflexión con una conferencia que invitó a reconsiderar qué debe entenderse hoy por “innovación” y cómo esta debe integrarse sin perder de vista los fundamentos pedagógicos esenciales.
Las mesas posteriores reunieron a especialistas como Francisco Pujol, Sonia Díez, Román Rodríguez González, María Comín y Antonio Hernández-Fernández, quienes abordaron temas decisivos como:
- – la personalización y analítica del aprendizaje gracias a la IA,
- – la ética en el uso de datos educativos,
- – la formación docente en entornos tecnológicos, y las metodologías emergentes basadas en proyectos, trabajo colaborativo y aprendizaje híbrido.
Estos temas conectan directamente con la visión pedagógica del Colegio Cerrado de Calderón, que apuesta por una formación integral, el desarrollo competencial y la incorporación responsable de herramientas digitales como complemento al aprendizaje significativo.
Reconocimiento entre los 100 mejores colegios de España
El encuentro concluyó con la entrega del diploma acreditativo que reconoce a los 100 mejores colegios de España según el ranking elaborado anualmente por EL MUNDO, distinción que nuestro centro mantiene desde hace más de una década. Este reconocimiento destaca la calidad de nuestro proyecto educativo, el compromiso de nuestro profesorado y el trabajo constante por ofrecer una educación rigurosa, humanista y adaptada a los retos del siglo XXI.
Además de este galardón, el colegio ha sido incluido igualmente entre los 100 mejores colegios de España según el ranking del diario El Español, que valora aspectos como la innovación pedagógica y la calidad docente.
Asimismo, el buscador educativo MiCole sitúa al Colegio Cerrado de Calderón entre los centros mejor valorados de Málaga, reafirmando la confianza de las familias y la solidez del modelo educativo del centro.
La participación en este debate y los reconocimientos recibidos reafirman nuestra vocación de seguir construyendo un proyecto educativo centrado en el desarrollo integral del alumnado, el pensamiento crítico, la formación en valores y la actualización continua de nuestras prácticas pedagógicas.
En el Colegio Cerrado de Calderón seguimos mirando al futuro con ilusión, responsabilidad y la convicción de que la educación es el motor de una sociedad más justa, preparada y humanamente rica.
